Materiale ndihmëse për Mësuesin Koordinator të Sigurimit të Cilësisë nga Dr. Eljana Brahja

Nga Dr. Eljana BRAHJA  

Pozicioni i koordinatorit te cilësisë shtrihet ne 3 dimensione:

1. Zhvillimi i vazhdueshëm profesional i mësuesve

2. Sigurimi i cilësisë dhe përmirësimi i arritjeve të nxënësve

3. Planifikimi dhe zhvillimi i kurrikulës

Në kuadër të këtyre tri dimensioneve, duke u mbështetur në Udhëzuesin për Mësuesin Koordinator të Sigurimit të Cilësisë, janë hartuar materialet e mëposhtme. 

Vlen te theksohet se materialet janë një model sugjerues për t’u ardhur në ndihmë mësuesve, por jo i vetmi, sepse secili prej koordinatorëve mund të bëjë ndryshime të mundshme duke i përshtatur zërat e materialeve me nevojat që ata/ato kanë brenda një shkolle. 

Është një pozicion sa i bukur, por edhe i vështirë, jo për nga ngarkesa e punës por për nga pozicionimi dhe pranimi i këtij roli nga drejtoria dhe kolegët e shkollës. 

Sigurisht që, për të arritur te qëllimi i përbashkët i të gjithë aktorëve socialë, është e nevojshme të ekzistojë fryma pozitive e bashkëpunimit.

Më poshtë do të gjeni konkretisht: 

1. Kalendar për vëzhgimin e orëve mësimore

2. Koha javore e punës si mësues koordinator i sigurimit të cilësisë

3. Plan mujor i mësuesit koordinator të rritjes së cilësisë viti shkollor: 2024– 2025

4. Plani vjetor i mësuesit koordinator të rritjes së cilësisë viti shkollor: 2024– 2025

5. Rëndësia e vlerësimit dhe vetëvlerësimit të nxënësit

6. Pyetësor për efektivitetin e aktivitetit të ZHVP-së

7. Relacion për aktivitete të zhvillimit të vazhdueshëm profesional në nivel shkolle 

© Portali Shkollor- Të gjitha të drejtat e rezervuara. Ndalohet kopjimi pa lejen tonë.